Trong giáo dục y khoa, việc học từ trải nghiệm là rất quan trọng, và phương pháp thảo luận sau mô phỏng (debriefing) đóng vai trò quan trọng trong việc chuyển hóa những bài học từ mô phỏng thành hành động thực tế. PEARLS (Promoting Excellence And Reflective Learning in Simulation) là một công cụ debriefing được thiết kế để giúp giảng viên và người học phân tích, đánh giá và rút ra bài học từ các tình huống mô phỏng, nâng cao chất lượng học tập và kỹ năng thực hành.

 

Hình 1. Công cụ thảo luận sau tình huống mô phỏng (PEARLS)

Cấu trúc của PEARLS

Phương pháp PEARLS bao gồm 5 bước chính giúp giảng viên thực hiện buổi debriefing một cách có cấu trúc và hiệu quả:

1. Setting the Scene (Thiết lập bối cảnh)

Người hướng dẫn xác định mục tiêu buổi thảo luận và tạo ra một môi trường học tập an toàn cho người học. Đây là bước quan trọng để người học cảm thấy thoải mái chia sẻ và tham gia vào cuộc thảo luận.

2. Reactions (Phản ứng)

Người hướng dẫn bắt đầu bằng việc thu thập cảm xúc và phản ứng ban đầu của người học về tình huống mô phỏng. Đây là cơ hội để người học bày tỏ cảm xúc và ý kiến, giúp tạo không khí thoải mái, sẵn sàng học hỏi.

3. Description (Mô tả)

Sau khi đã hiểu được cảm xúc và phản ứng của người học, người hướng dẫn giúp người học tóm tắt lại các sự kiện và quyết định trong tình huống mô phỏng. Điều này giúp tất cả các thành viên tham gia có cái nhìn chung về các sự kiện xảy ra.

4. Analysis (Phân tích)

Đây là phần quan trọng nhất của buổi debriefing. Người hướng dẫn sử dụng nhiều phương pháp để phân tích sâu các hành vi và quyết định của người học, bao gồm:

- Self-assessment (Tự đánh giá): Người học tự phản ánh về những gì đã làm tốt và cần cải thiện.

- Facilitated Discussion (Thảo luận có hướng dẫn): Người hướng dẫn hỏi những câu hỏi sâu để khai thác các khía cạnh quan trọng của tình huống mô phỏng.

- Directive Feedback (Phản hồi chỉ dẫn): Cung cấp các thông tin và phản hồi chỉ dẫn để người học có thể điều chỉnh hành vi hoặc nhận thức của mình trong các tình huống thực tế.

5. Application/Summary (Tổng hợp và ứng dụng)

Buổi debriefing kết thúc bằng việc rút ra bài học và các điểm cần áp dụng vào thực tế. Điều này giúp người học hiểu rõ hơn về cách thức áp dụng những gì đã học vào công việc lâm sàng hoặc tình huống thực tế.

Các lĩnh vực hiệu suất được phân tích trong PEARLS

Trong phần phân tích (Analysis), các lĩnh vực quan trọng sẽ được đánh giá bao gồm:

• Quyết định (Decision Making)
• Kỹ năng kỹ thuật (Technical Skills)
• Giao tiếp (Communication)
• Sử dụng tài nguyên (Resource Utilization)
• Lãnh đạo (Leadership)
• Nhận thức tình huống (Situational Awareness)
• Làm việc nhóm (Teamwork)

Tài liệu tham khảo: Bajaj Komal, Meguerdichian Michael at al. The PEARLS Healthcare Debriefing Tool. Academic Medicine 93(2):p 336, February 2018. DOI: 10.1097/ACM.0000000000002035

Trung tâm Thực hành Mô phỏng Y khoa: https://cmp.duytan.edu.vn/trung-tam-mo-phong-y-khoa

 

Tác giả: ThS.BS. Nguyễn Đình Tùng

Người duyệt bài: ThS.BS. Nguyễn Hoàng Quỳnh Mai

Người đăng bài: CN. Lê Thị Hoa