Y-Dược - Đại học Duy Tân
Giới thiệu về Thực tế ảo trong Đào tạo Y học
Trong những năm gần đây, công nghệ thực tế ảo (VR) đã xuất hiện như một công cụ cách mạng trong lĩnh vực giáo dục y tế. Thực tế ảo y tế bao gồm các mô phỏng 3D được tạo ra bởi máy tính, tái hiện lại các môi trường thực tế hoặc những thế giới hư cấu. Thông qua việc sử dụng thiết bị đeo VR, người dùng có thể "bước vào" các thế giới ảo này, tương tác với môi trường và thực hiện các nhiệm vụ trong không gian ảo, tạo ra trải nghiệm hấp dẫn có thể để lại ấn tượng lâu dài.
Hình 1. Sử dụng thiết bị VR trong đào tạo Y học
Sự phù hợp của thực tế ảo trong đào tạo
Ban đầu, VR chủ yếu được sử dụng trong lĩnh vực game, nhưng giờ đây, tiềm năng của nó trong việc đào tạo đang ngày càng được khai thác. Các lĩnh vực ứng dụng VR đang gia tăng bao gồm:
Lợi ích nổi bật từ việc sử dụng mô phỏng y tế thực tế ảo
1. Trải nghiệm hòa nhập
Với một thế giới VR chân thực, người học có thể tương tác và trải nghiệm tình huống gần giống như thực tế, từ đó nâng cao tái hiện và sự gắn kết trong học tập.
2. Đào tạo thực hành
Tập luyện trong mô phỏng y tế VR đồng nghĩa với việc thực hiện các nhiệm vụ. Người học có cơ hội thực hành các kỹ năng cần thiết, giúp họ tự tin hơn khi đối diện với thách thức thực tế.
3. Môi trường học tập không bị phân tâm
Khi đã hoàn toàn chìm đắm trong một môi trường VR, sự phân tâm được loại bỏ, tạo ra không gian học tập lý tưởng, điều này đã được chứng minh là mang lại kết quả học tập tích cực.
4. Sự tham gia tích cực
Người học trở thành một phần của mô phỏng VR, tham gia chủ động trong quá trình học tập, khiến cho các khóa học trở nên gần gũi và tập trung vào người học hơn.
5. Phản hồi ngay lập tức
Các hành động trong môi trường VR tạo ra phản hồi tức thì, giúp người học tự đánh giá hiệu suất của mình ngay lập tức.
6. Học từ sai lầm
VR cho phép người học tự do mắc lỗi trong một môi trường an toàn, tạo điều kiện cho sự phát triển và học hỏi từ những thiếu sót.
7. Đào tạo không rủi ro
Những công việc có mức độ rủi ro cao như chữa cháy hay quản lý tình huống y tế khẩn cấp có thể được mô phỏng an toàn trong môi trường ảo, cho phép người học thực hành mà không gây nguy hiểm cho chính mình hay người khác.
Hình 2. Thực hành kỹ năng trong môi trường ảo
Thay đổi cách thức giáo dục y tế
Việc sử dụng VR trong giáo dục y tế không chỉ giúp người học tiếp cận kiến thức mà còn cắt xuyên qua ranh giới địa lý và thời gian. Học viên từ khắp nơi trên thế giới có thể tham gia vào các buổi học VR, và họ có thể cùng nhau học hỏi trong các môi trường đa dạng mà không cần phải rời khỏi nhà. Thực tế ảo cũng có thể mô phỏng các sự kiện lịch sử, cho phép người học khám phá quá khứ hoặc thậm chí dự đoán tương lai.
Ngoài ra, một mô phỏng VR có thể được sử dụng cho nhiều lần đào tạo, không bị thay đổi sau mỗi phiên học. Điều này tiết kiệm chi phí từ nhiều khía cạnh, từ việc bảo trì cho đến việc thuê không gian huấn luyện lớn.
Hình 3. Nhiều người tham gia trong một môi trường ảo
Có thể thấy rằng, kiến thức đơn thuần không đủ để trở thành một chuyên gia giỏi; điều cần thiết là sự thực hành nhất quán trong các tình huống thực tế. Khi người học thực hành trong các tình huống giống như thật, họ thu được những kinh nghiệm có giá trị, thúc đẩy khả năng ghi nhớ và ứng dụng kiến thức. Thực tế ảo trong đào tạo y tế không chỉ mang lại những bài học kết quả cao mà còn là chìa khóa để thay đổi toàn diện cách thức giáo dục chăm sóc sức khỏe trong tương lai.
Tài liệu tham khảo
Trung tâm Thực hành Mô phỏng Y khoa: https://cmp.duytan.edu.vn/trung-tam-mo-phong-y-khoa
Tác giả: ThS. BS. Nguyễn Đình Tùng
Người duyệt bài: ThS. BS. Nguyễn Đình Tùng
Người đăng bài: ThS. Dương Thị Ngọc Bích